学力の定着・向上

Introduction

高校卒業とその先を見すえ、
無理なく、着実に身につける教科の学び

一人ひとりのペースで基礎学力を育てていってほしいから、第一学院ではそれぞれの理解度(学力)にあったステージから学習をスタートし、自分のペースで着実に力をつけていきます。
小中学校の復習から高校卒業に向けた学び、そして希望進路の実現に向けて。
みなさんのサポート役であるフェロー(先生)と相談しながら、一歩ずつ進んでくださいね。

自分にあった理解度(学力)からスタートできる

STEP01

リトライ(小・中学校の復習)

つまづきを解決し、「わかった!」「できた!」を実感することからスタート。学びの土台を築きます。

STEP02

高校基礎(高校基礎~標準)

ライブ配信授業と教室での授業で、基礎学力を定着させていきます。

STEP03

希望進路別対策(大学受験対策/専門学校受験対策/就職対策 等)

希望する進路は一人ひとり異なります。それぞれの希望進路に沿った受験対策や面接対策で、卒業後の進路決定を目指します。

※一部プレミアムコースのサービスを含みます。

理解度UPを助ける学習ツール

中学の内容から高校基礎まで自分にぴったりの学びができるAI搭載のデジタル教材で、自分のペースで学べます。

「言葉の力」を育む速読教材。ゲーム感覚で「読解力」「思考力」を身につけます。

Topics

全国の仲間と一緒に!
ネットワーク型配信授業

第一学院には全国にたくさんのフェロー(先生)がいます。それぞれの先生が得意とする分野の授業は、全国にリアルタイムでライブ配信。オンラインを通じて全国の第一学院生と一緒に授業を受けることも可能です。

学習を助ける学習管理システム 「Manabie Learner」

高校卒業のための必修授業は主に「オンラインでの学習とレポート提出」「スクーリング」「テスト(単位認定試験)」ですが、「オンラインでの学習とレポート提出」は、学習管理システムのManabie Learnerを活用します。
繰り返しいつでもどこでも学べる映像授業と、達成度が目に見えるシステムを活用して、成長を実感しながら学習を進めていきましょう!
※システムは変更となる場合があります。

Voice
  • 新山 楓雅さん

    仲間の存在が刺激に! チームでフードロスを考える

    僕は、「フードロス」(売れ残りや食べ残し、期限切れなどで、本来なら食べることができたはずの食品が棄てられてしまう問題)をテーマに選び、PBL に取り組みました。最初はひとりで調べ学習をしていたのですが、同じようにひとりで勉強している同級生がいることがわかりペアを組むように。その後、もうひとり、栄養学を学んでいる女の子が入ってきて、3人のチームになりました。仲間が増えることで新しい意見が出て来て視点が変わり、すごくいい刺激になっています。 3人で話し合いながら、これまでにさまざまな活動をしてきました。子ども食堂で働く人や小学校の先生に話を聞いたり、地元の小学生にアンケートを取ったり。食べ残しを回収して堆肥にしている工場を見学したときは、圧倒的な廃棄食品の量にびっくりしました。こうして、いろんな人に話を聞き、調査をして、「野菜の皮を使ったフードロス解決レシピを考えて、地元の子ども食堂に提案しよう」ということになり、現在は、レシピの完成に向けて奮闘しているところです!

  • 佐藤 千沙さん

    テーマについて知って欲しい!という思いでプレゼン

    公益社団法人長野青年会議所主催の「NAGANO 高校生政策コンテスト2021~きみのアイディアがまちを創る~」に出場し、最終の7 校に選ばれ「PBL 活動 みんなが主体! 長野をよくしよう」プロジェクトの成果をプレゼンしました。 テーマは、長野で問題になっている「鳥獣被害」。何度も打ち合わせをしてアイデアを出し合い、政策を考え、プレゼン資料を作成しました。同年代にとっては興味の無いテーマですが、コンテストでは第一学院生に向けて、「少しでもこのテーマを通して農家の方々に学んだことを届けたい!」という想いで発表しました。

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